Razlika između inačica stranice »Razvojna psihologija«

Prijeđi na navigaciju Prijeđi na pretraživanje
Obrisano 1.977 bajtova ,  prije 6 godina
m
uklonjena promjena suradnika Dijana1995 (razgovor), vraćeno na posljednju inačicu suradnika Maestro Ivanković
m (uklonjena promjena suradnika Dijana1995 (razgovor), vraćeno na posljednju inačicu suradnika Maestro Ivanković)
{{Predložak:Psihologija}}
 
'''Razvojna psihologija''' je teorijska disciplina unutar [[Psihologija|psihologije]]. Bavi se proučavanjem promjena u '''psihičkom''' životu i ponašanju te njihovom povezanošću s '''fizičkim''' rastom i razvojem,od začeća pa do duboke starosti. Psihološki razvoj istražuje se s obzirom na utjecaj:
 
* sazrijevanja,
Razvojna psihologija je psihološka disciplina koja se bavi razvojem psihičkog života. Ona u svom predmetu izučavanja može obuhvatiti više linija razvoja psihičkih funkcija:
* aktivacije i samoaktivacije
• filogenezu: razvoj psihičkog života u toku evolucije;
* socijalne sredine
• ontogenezu: individualni psihički razvoj čoveka od začeća do smrti; •
<u>Zadaća razvojne psihologije je: </u>
mikrogenezu: razvoj pojedinačnog psihičkog procesa, psihičke pojave ili psihičkog stanja;
# spoznaja općih zakonitosti razvoja
• društveno-istorijski aspekt: razvoj psihičkog života u različitim kulturno-istorijskim periodima.
# spoznaja pojedinih specifičnosti u razvoju
Razvojna psihologija se bavi i teorijskim i praktičnim pitanjima psihičkog razvoja:
a. opisom razvoja psihičkog života: na pojedinim stupnjevima filogeneze, u pojedinim istorijskim epohama, na pojedinim uzrastima, u pojedinim stadijumima ili fazama razvoja;
b. izučavanjem razvojnih procesa: vremena javljanja, tendencija razvoja, načina menjanja, preobražavanja, promena i doslednosti, nastajanja i nestajanja;
c. ispitivanjem uslova razvoja: uticaja bioloških i sredinskih faktora - socijalnih, ekoloških, kulturnih;
d. objašnjavanjem psihičkog razvoja: otkrivanjem uzročnih veza između uslova razvoja, razvojnih promena i ponašanja;
e. utvrđivanjem zakonitosti psihičkog razvoja: opštih pravilnosti razvoja, povezanosti između fizičkog i psihičkog razvoja, mehanizama prelaska iz jednog stadijuma u drugi;
f. predviđanjem razvojnog toka i ponašanja u (ne)povoljnim okolnostima;
g. usmeravanjem razvoja nalaženjem načina kako na razvoj da utičemo: optimizujemo ga a ako je to potrebno i etično - modifikujemo ga, stvaranjem povoljnih a ublažavanjem i otklanjanjem nepovoljnih uticaja.
 
Od svih oblasti razvojne psihologije najranije se konstituisala i danas je najrazvijenija dečja psihologija. Ona proučava razvoj psihičkog života u detinjstvu. Od prvih dana nastanka, pa sve do danas, okrenuta je praktičnoj primeni u svim oblastima rada sa decom, posebno u obrazovanju i vaspitanju. Novija ispitivanja su otkrila da su razvoj i vaspitanje međusobno zavisni.
 
 
 
 
 
CILJEVI RAZVOJNE PSIHOLOGIJE
 
Razvojna psihologija proučava i istražuje promjene: tjelesne, kognitivne, socijalne, emocionalne, te u ličnosti, koje se događaju tijekom životnog vijeka pojedinca, od njegovog začeća do smrti.
 
CILJEVI RAZVOJNE PSIHOLOGIJE:
 
1. Utvrditi opšte zakonitosti po kojima se odvijaju promjene u razvoju s porastom dobi.
2. Objasniti individualne razlike u razvoju.
3. Utvrditi utjecaj okoline na razvoj čovjeka.
 
 
{{mrva-psihologija}}

Navigacijski izbornik