Slamnati

Slamnati ili strašilo (u SAD-u i drugdje Straw man, u UK Aunt Sally) je vrsta logički ne valjanog retoričkog argumentiranja. Naziv potječe od eng. strawman - slamnato strašilo, a opisuje argument protiv strašila umjesto pravog čovjeka. Uključuje zamjenu teza, a može biti i podvrsta ad hominem napada. Pripada teoriji medijske manipulacije

Označava situaciju u kojoj netko, češće namjerno, iako možebitno i ne namjerno, pogrješno protumači ili izvrne izjavu druge strane te zatim pobija svoju izvrnutu inačicu izjave. Time se taj netko služi slamnatim. Slamnati ili strašilo označava argument kojega je taj netko stvorio; izjavu koju je lakše pobiti. Naziv argumenta upućuje na to da se radi o zamjeni težeg objekta za napad (izvorne izjave) lakšom metom (od slame, izvrnuta inačica argumenta) koja ujedno često i straši. Svrha je da strašilo (izvrnuti argument) izaziva odbojnost i prema izvornom argumentu kod onoga kome je upućena argumentacija (napad na slamnato strašilo).

Ishod uspješne uporabe slamnatog je logički ne valjano pobijanje (poraz ili omalovažavanje) izvorne teze. Suštinska logička pogrješka je u tome što se ne pokušava pobiti argument kojeg je prva osoba dala, nego nešto sasvim drugo. U retorici, slamnatom se pribjegava zato što je prvotni argument teže pobiti, a izmijenjeni mnogo lakše. Kada se slamnati argument primjenjuje kao vrsta ad hominem napad, tada se žrtvu napada (čovjeka) napada mijenjanjem njegovih riječi (vađenjem iz surječja) ili iskrivljivanjem njegovih stavova koje se zatim izobličene ističe i pobija kako bi se nanijela šteta osobi autoru izvorne izjave ili podržavatelju određenog stava.

Tvorba

Kada osoba A iznese neki argument, a osoba B u potpunosti zanemari (ili ne primijeti) ključnu poantu izjave osobe A te preinači argument dajući mu više ili manje izmijenjeno značenje i zatim ga krene pobijati, osoba B je napravila slamnatog, iliti, namjerno ili ne, promašila poantu.

Sljedeći uzorci opisuju tvorbu slamnatog strašila:

1. Osoba 1 drži stav X
2. Osoba 2 zanemaruje određene ključne postavke stava X i mijenja ih naizgled sličnim stavom Y. Načinjeni stav Y je iskrivljena inačica stava X, a moguće ga je tvoriti na više načina, uključujući:
   1. Prestavljanjem neodgovarajuće inačice protivnikova stava, primjerice pojednostavljivanjem protivnikova argumenta i napadom na banaliziranu verziju
   2. Vađenjem riječi protivnika iz surječja, odabirom navoda koji ne iskazuju stav na odgovarajući način
   3. Predstavljanjem kao zastupnika stava X nekoga tko stav brani izrazito loše; slijedi pobijanje argumenata koje iznosi "zastupnik" što stvara privid poraza svakog od podržavatelja ideje X odnosno i same ideje
   4. Uvođenjem u raspravu izmišljene osobe čije se ponašanje ili uvjerenja zatim kritizira, neizravno pridajući njene osobine skupini prema kojoj je govornik nenaklonjen, koju na taj način kritizira
3. Osoba 2 napada (i opovrgava) stav Y i zaključuje kako je stav X osporen i/ili lažan i/ili ne valjan i/ili štetan...

U prikazanoj tvorbi slamnatog argument Osobe 2 je:

Nemojte podržati stav X jer X ima neprihvatljive posljedice

A zapravo Osoba 2 traži od slušatelja sljedeće:

Nemojte podržati stav X jer Y ima neprihvatljive posljedice

Kako argument Osobe 2 nije smislen, ona se oslanja na to da publika neće primijetiti ili da će zanemariti korištenje slamnatog.

Primjeri

Slamnata strašila često se javljaju u javnim istupima i raspravama kao što su sljedeći:

Izmišljeni primjeri

A: Trebali bismo sniziti poreze.

B: Ne bismo jer bez poreza država ne može funkcionirati.

Iznesni prijedlog snižavanja poreza osoba B pojednostavljuje (zamjenjuje) ukidanjem poreza, podižući tako prijedlog osobe A na teže branjivu razinu.

C: Sunčani dani su dobri.

D: Kada bi svi dani bili sunčani, ne bismo imali kiše, a bez kiše imali bismo sušu - smrt.

U navedenom primjeru B lažno predstavlja kako A smatra da su samo sunčani dani dobri što je izjava koju je lako osporiti. A zapravo nije ništa rekao o kišnim danima, nije izjavio da ih ne bi trebalo biti.

F: Trebali bismo dati djeci sladoled svakog dana poslije škole.

G: To bi bilo poprilično štetno za njihovo zdravlje.

F: Zar želiš da nam djeca gladuju?

Osoba F mijenja stav da djeci ne bi trebalo dati sladoled svakog dana jer bi to bilo štetno za njihovo zdravlje stavom da im ne bi trebalo dati ništa za jelo.

Stvarni primjeri

»tekst«

(osoba, nadnevak)

»tekst«

(osoba, nadnevak)

»tekst«

(osoba, nadnevak)

»tekst«

(osoba, nadnevak)

Vidi još

• Zamjena teza
• Logička pogješka