Strategije učenja: razlika između inačica

== Stjecanje strategija ==

Stjecanje [[strategija]] i vještina učenja je razvojni proces što prolazi kroz tri faze:

* Poznavanje vlastitih sposobnosti za učenje,

* Samopromatranje/samopraćenje napretka vlastitog učenja prema cilju i vrednovanje uspjeha na kraju učenja,

* Autoregulacija procesa učenja izmjenom postupaka u slučaju poteškoća u postizanju ciljeva.

* Vještina brzog i točnog čitanja s razumijevanjem (izdvajanje bitnih dijelova sadržaja i sažimanje u smislene [[rečenica|rečenice]]).

* Aktivno slušanje predavanja i vođenje bilješka na [[nastava|nastavi]], te dopuna bilježaka samostalnim učenjem.

* Prepričavanje novog sadržaja vlastitim [[riječ|riječima]], smišljanje priprema za opisane [[pojava|pojave]] i moguće praktične primjene.

* Postavljanje pitanja, smišljanje problema i pokušaj njihovog rješavanja.

* refleksivan nasuprot impulzivnom

* ovisan o kontekstu nasuprot neovisnom o kontekstu

* desno hemisferičan nasuprot lijevo hemisferičnom

 

[[Kategorija:Odgoj i obrazovanje]]