Suradnik:HalPet

TQ

Teaching Intelligence

Predavačka inteligencija

Što je TQ?

TQ ili Teaching Intelligence predstavlja novu vrstu inteligencije - predavačku inteligenciju - nastalu kao rezultat istraživanja potencijala i načina korištenja različitih vrsta inteligencija: lingvističke, logičko-matematičke, prostorne, kinestetičke, glazbene, interpersonalne i intrapersonalne inteligencije u procesu prenošenja znanja. TQ primjenjuje interdisciplinarna znanja iz neurologije, lingvistike, psihologije i sociologije te podrazumijeva sposobnost iznalaženja najučikovitijih strategija u podučavanju.

TQ strategije uvažavaju postavke kontinuiranog učenja i rada na osobnom razvoju. Imaju za cilj ubrzano učenje i pamćenje, oslobađaju maksimalni potencijal svakog pojedinca u procesu učenja te jačaju njihovo samopouzdanje i samomotivaciju. Učenje na TQ način prati osjećaj postignuća i zadovoljstva te želja za postavljanjem viših ciljeva i standarda.

Zašto TQ?

Svijet oko nas ubrzano se mijenja. Životno okruženje i poslovni svijet postaju sve složeniji. Živimo u dobu cjeloživotnog učenja. Osobni rast i opstanak ovise o našoj sposobnosti i spremnosti na učenje koje treba biti brže nego ikada do sada.

Kao rezultat svoga dugogodišnjeg iskustva u prenošenju znanja, stručnjaci centra Halpet poslovna komunikacija uvode TQ (Teaching Intelligence - Inteligenciju podučavanja) kao okvir za ubrzano učenje.

Potreba za novim kompetencijama nužnim za uspješno prenošenje znanja javlja se80ih godina 20. stoljeća. Dogodile su se sljedeće promjene:

• informatizacija komunikacije i učenja
• globalizacija
• promjena lica rada
• nova otkrića vezana za rad mozga
• doba cjeloživotnog učenja
• jačanje potrebe za samoostvarenjem
• spoznaja o postojanju višestrukih inteligencija
• redefiniranje odnosa predavač – učenik

Predavačke kompetencije

U skladu s promjenama u društvu tradicionalni model podučavanja postaje nedostatan.

Moderan učenik očekuje:

• aktivnu ulogu u procesu učenja
• jasan cilj učenja
• rezultat proporcionalan utrošenom vremenu
• profesionalnost i empatiju
• sigurnost
• cjelovit pristup učenju – kognitivni, afektivni i psihomotorički aspekt
• trenutnu primjenjivost usvojenih znanja i vještina
• odgovarajuću i pravovremenu povratnu informaciju

Nakon što su uočena ograničenja klasičnog načina podučavanja, u pomoć je 90ih godina 20. stoljeća stigla emocionalna inteligencija. Međutim, kako bi se u potpunosti odgovorilo na izazove vremena i zadovoljilo očekivanja i potrebe modernog učenika vrijeme je da razvoj modernog predavača ode korak dalje.

Drugim riječima, moderan predavač treba kontinuirano razvijati kompetencije na tri ključne razine.

Na razini tradicionalne inteligencije kompetencije predavača podrazumijevaju sljedeće:

• poznavanje znanja i vještina podučavanja
• poznavanje strukture i procesa podučavanja
• poznavanje različitih metoda podučavanja
• poznavanje prezentacijskih vještina

Razina emocionalne inteligencije uključuje:

• samosvijest
• interpersonalne vještine
• motivacijske vještine
• empatiju i fleksibilnost

TQ tj. predavačka inteligencija uključuje poznavanje i primjenu strategija za brzo postizanje željenih ciljeva, ne samo u učenju i pamćenju već i u profesionalnom i osobnom razvoju. Zadatak predavačke inteligencije je osposobiti grupe i pojedince da potrebe i promjene novog društva prihvaćaju kao izazov i priliku za učenje. TQ inteligentna osoba koristi znanja i kompetencije, kako svoja tako i znanja i kompetencije drugih: učenika, kolega, suradnika, prijatelja, djece itd. U svrhu prenošenja znanja, tehnika i strategija za unapređenje života i rada. U procesu učenja i prenošenja znanja na TQ način krajnji je cilj da učenik postane učitelj.

TQ kompetencije predavača/trenera/učitelja uključuju:

• definiranje potreba
• upravljanje ciljevima
• upravljanje promjenama
• upravljanje vremenom
• NLP (neurolinvgističke) kompetencije
• psihologiju učenja i podučavanja
• principe kreativnog rješavanja problema i konflikata
• facilitacijske kompetencije
• neverbalne kompetencije
• vještine samoevalucije
• vještine davanja i primanja povratne informacije
• sposobnost prenošenja znanja kroz strategije

Tko je TQ prenositelj znanja?

TQ prenositelji znanja su svi oni koji informacije prenose u svrhu podučavanja. Pripadaju novoj generaciji koja sudjeluje u ubrzanu prijenosu znanja. To su treneri, interni treneri, poslovni ljudi, menadžeri, voditelji timova, HR menadžeri, učitelji, profesori, predavači, učenici, roditelji... Osposobljeni znanjem, vještinama i alatima za podučavanje, TQ prenositelji znanja pomažu razviti i unaprijediti organizaciju i društvo koje uči. Oni podučavaju, motiviraju i razvijaju ljude za prihvaćanje promjena. Oslobađaju potencijal pojedinca ili tima u svrhu maksimalnog poboljšanja njihove uspješnosti u privatnom i poslovnom životu što pridonosi ubrzanom razvoju čitave kompanije i društva.

Žigovi (trademarks) za metode podučavanja - HalPet poslovna komunikacija d.o.o.

LPC™ = Learn - Practice - Communicate

TQ™ = Teacher Intelligence Quotient [IQ = Intelligence Quotient] [EQ = Emotional Intelligence Quotient]